Les téléservices : Les téléservices sont accessibles à cette adresse avec ÉduConnect. N’hésitez pas à contacter le collège en cas de difficulté. Il y a les codes « parents » Continuer la lecture Les téléservices→
L’OEPRE : Le dispositif OEPRE est ouvert au collège depuis la rentrée 2020 ; les ateliers ouverts à tous les parents d’élèves du réseau. (+ de renseignements) Continuer la lecture L’OEPRE→
⌨️ PIX – Cultivez vos compétences numériques : Qu’est-ce que PIX ? C’est une plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques. Pix sera mis en place, à partir de la Continuer la lecture ⌨️ PIX – Cultivez vos compétences numériques→
Covid-19 : mesures d’allègement à partir du 21 mars : A compter du 14 mars 2022, le protocole sanitaire passe au niveau 1 pour l’ensemble des écoles et établissements scolaires. Ce passage marque plusieurs évolutions : Continuer la lecture Covid-19 : mesures d’allègement à partir du 21 mars→

Les 50 ans du collège : Un « jubilé » le 28 avril 2023 pour fêter l’événement !

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LE 28 AVRIL 2023, SOIRÉE FESTIVE POUR LES 50 ANS DU COLLÈGE !

Vous ne le saviez peut-être pas mais en septembre 2022, le collège Henri Barbusse a fêté les 50 ans de son ouverture ! Quelques mois plus tard, nous décidons d’organiser une soirée festive pour célébrer ces 50 années : le jubilé !

Pour préparer la soirée nous aurions besoin de témoignage : si vous connaissez des gens qui ont été élèves à Barbusse par le passé et qui accepteraient de répondre à quelques questions sous la forme d’un témoignage, nous serions ravis de recueillir leurs paroles !

Alors faites tourner l’info : si un de vos parents, oncle, tante, grand frère, soeur, cousin, cousine a envie de nous parler du Barbusse d’avant, nous sommes preneurs : dites leur de nous envoyer un petit message avec leurs coordonnées avant le 6 avril à l’adresse suivante : barbusse50ans@gmail.com

Cordées de la Réussite 3e : c’est parti!

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Les inscriptions des différents volontaires des classes de 3e étant closes, le dispositif des Cordées de la Réussite niveau 3e vient de démarrer, juste avant les vacances d’automne, avec la mise en place d’un nouveau partenariat avec l’Institut Régional d’Administration. L’IRA forme des attachés d’administration, futurs cadres de la fonction publique et est basée à Villeurbanne. La thématique de travail de cette année est basée sur l’engagement civique des jeunes et surtout des figures de cet engagement.
Après la soirée de lancement au Théâtre de l’Iris où les collégiens ont eu les premiers échanges avec les futurs tuteurs de l’IRA, une délégation des élèves a pu rencontrer Mme Isabelle ROME, Ministre Déléguée chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l’Égalité des chances. Cette rencontre a eu lieu dans les locaux de l’IRA en compagnie des élèves de l’école ainsi que des enseignantes référentes, Mme Redissi et Mme Klaas, et de Mr Saidi, Principal du Collège.
Mme la Ministre a apprécié le pragmatisme et les ambitions des élèves présents et elle a su répondre à leurs questions sur sa fonction en prenant la mesure de leurs interrogations sur la société et sur leur propre orientation.
Ces questions vont pouvoir trouver des compléments de réponses au cours de la prochaine activité le 26 novembre. Les élèves des Cordées des niveaux 3e et 4e du Collège Henri Barbusse participeront pour la deuxième fois aux Entretiens de l’Excellence où ils pourront rencontrer des professionnels au cours d’ateliers d’échange.
Le blog des Cordées c’est par ici : https://cordeesdelareussitebarbusse.blogs.laclasse.com/
Le site des Entretiens de l’Excellence : https://www.ucly.fr/l-ucly/agenda/entretiens-excellence/
La première activité avec les étudiants de l’INSA est en préparation, sur la thématique du climat. La date sera prochainement fixée.

Le Club Jardin en sortie au Campus Lyon 1

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A l’occasion de la Fête de la Science le jeudi 13 octobre 2022, les 14 élèves du club jardin 5e se sont rendus au Campus de la Doua Lyon 1 pour découvrir les pollinisateurs du jardin. Ils ont participé à l’atelier proposé par l’association Arthropologia et joué à composer un jardin qui accueille les insectes nécessaires à la biodiversité.
Comme le campus était en fête, ils en ont profité pour participer à un atelier qui présentait de manière vivante les phénomènes de l’électricité et la tension, et tout ça avec la musique des groupes de Lyon 1!

Les élections des représentants des parents d’élèves 2022/2023

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Chers Parents,

Les élections des représentants des parents d’élèves auront lieu bientôt le 7 octobre 2022.

Nous étions représentant-es de parents pendant l’année scolaire 2021/2022 dans les différentes instances du collège et nous proposons une rencontre aux parents intéressés qui voudraient prendre part aux instances de l’établissement pour cette année scolaire afin de présenter les différentes actions et positionnements des parents élu-es l’année précédente et d’échanger avec vous sur vos intérêts et motivations.

Le collège est l’affaire de tous les parents !  Il n’y a pas de grandes et de petites actions !

Venez échanger avec nous le vendredi 16 septembre 2022 à 17h00 en Salle Lebeau.

Cordialement,

Les représentants des parents élus

PS : si vous voulez nous contacter, vous pouvez :
– laisser vos coordonnées au secrétariat du collège ou
– nous écrire à representants.parents.barbusse@gmail.com

Bourses scolaires et Fonds social

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Bourses scolaires

Accéder au simulateur de bourses : https://calculateur-bourses.education.gouv.fr/cabs/api/v1/lycee/simulateur.html

+de renseignements : https://www.education.gouv.fr/les-bourses-de-college-et-de-lycee-326728

Fonds social

Tous les élèves doivent pouvoir suivre une scolarité sereine et le fonds social peut vous aider pour certaines dépenses.
En cas de besoins exceptionnels (matériels, etc.), n’hésitez pas à contacter le collège pour prendre rendez-vous avec l’assistante sociale du collège, Mme BIOU : le fonds social du collège peut être mobilisé pour vous venir en aide.

L’article accompagner mon enfant propose d’autres renseignements précieux.

Covid-19 : mesures d’allègement à partir du 21 mars

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A compter du 14 mars 2022, le protocole sanitaire passe au niveau 1 pour l’ensemble des écoles et établissements scolaires.

Ce passage marque plusieurs évolutions :

Concernant le port du masque :

  • Fin de l’obligation en intérieur pour tous les personnels et les collégiens. Le port du masque est toutefois autorisé pour toutes les personnes qui le souhaitent ;
  • Le port du masque demeure obligatoire dans les transports publics et dans les transports scolaires comme dans le bus qui mène à la cantine ou sur les installations sportives pour l’EPS.

 

Concernant l’organisation des enseignements :

  • Fin de l’obligation de la limitation du brassage entre groupes d’élèves ;
  • Fin des restrictions pour la pratique des activités physiques et sportives.

 

Concernant les autres mesures sanitaires :

  • Les mesures relatives au lavage et à la désinfection des mains, à l’aération et à la désinfection des surfaces sont maintenues en particulier le gel sur les mains à l’entrée des salles et la désinfection des tables en fin de cours ;
  • Les sens de déplacement au collège sont suspendus. Toutefois, comme à l’accoutumée, les élèves ne sont pas autorisés à trainer dans les couloirs et doivent se rendre directement dans leur salle de cours ou en récréation !

 Concernant les cas contact et isolement : en cas de cas covid dans une classe, tous les enfants de la classe seront considérés ‘’cas contact’’. Ensuite :

  • Pour tous les élèves => réalisation d’un test à J+2 et maintien en classe. Le port du masque est alors fortement recommandé en classe et à l’extérieur pendant 7 jours.

Le document communiqué par le collège servira d’attestation pour le retrait d’autotests gratuitement en pharmacie.

Nos vous encourageons à consulter l’infographie en lien ci-après :  https://www.education.gouv.fr/media/97819/download

et, si nécessaire, à consulter ce lien concernant l’intérêt de la vaccination.

Comme à l’accoutumée, vous devez impérativement alerter le collège dès l’apparition de symptômes ou de cas positif à la covid-19.

 

En savoir + :

Un établissement labellisé E3D !

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Le collège Henri Barbusse est un Établissement engagé dans la Démarche de Développement Durable (label E3D)
Il s’agit d’apporter des solutions concrètes pour répondre aux Objectifs de développement durable (Agenda 2030), dans le cadre des enseignements, celui des projets éducatifs, des parcours et dispositifs, et dans la gestion de l’établissement (énergie, eau, déchets…).
Les élèves sont au cœur de la démarche qui consiste à connaître et comprendre les enjeux du DD pour pouvoir agir, que ce soit au quotidien à l’école, mais aussi tout au long de la vie. La démarche E3D contribue ainsi à la formation de citoyens informés, critiques et engagés, amenés à être force de proposition et acteurs du changement global.

A titre d’exemple, le collège a présenté aux journées de l’innovation pédagogique de l’académie de Lyon le jeu créé « Oh my food ! » en lien avec le réseau Marguerite.
Pour en savoir +, voici le lien vers la capsule vidéo.

Le nouveau carnet de correspondance de la rentrée 2021, s’enrichit de nouvelles pages à ce sujet :

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Nouvelle proposition de l’école ouverte ! Vite, vite, je m’inscris !

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EO – Juillet 2021 – Séjour en vélo

Pour la première fois, l’école ouverte du collège Henri Barbusse propose un séjour de 3 jours à vélo le long de la ViaRhôna (piste cyclable le long du Rhône).
Ce séjour a comme objectif de découvrir la région avec un mode de déplacement respectueux de l’environnement.
Tout au long du trajet, les élèves seront sensibilisés au développement durable et notamment à notre rapport aux déchets.
En savoir + et s’inscrire (réservé aux élèves du collège !) : https://ecoleouverte-barbusse.blogs.laclasse.com/2021/06/14/eo-juillet-2021-sejour-en-velo/

Bien préparer son DNB !

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Les épreuves écrites du diplôme national du brevet ont eu lieu les lundi 28 et mardi 29 juin 2021.

Félicitations aux 102 élèves admis au DNB général (87,9% dont 72,5% de réussite avec mention) et aux 13 élèves admis au DNB PRO (59,1% dont 53,8% de réussite avec mention).

Pour en savoir plus sur les modalités d’attribution, sur les épreuves, sur les sujets des années précédentes :
https://eduscol.education.fr/748/diplome-national-du-brevet

Le collège propose un accompagnement spécial pour préparer l’épreuve orale du DNB.
Voici une fiche de présentation de l’épreuve et les modalités à suivre :

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et deux liens vers des vidéos intéressantes : vidéo 1 et vidéo 2.
D’autres documents sont en ligne sur l’espace réservé au collège ici.

3e – stage collectif de découverte du monde économique et professionnel

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Inédit : 50 élèves de 3e vont pouvoir découvrir le monde de l’entreprise au collège grâce à des interventions de responsables d’entreprises ou d’associations  tout au long de la semaine. Ils vont pouvoir leur demander comment ils intègrent les Objectifs du Développement Durable dans leur pratique professionnelle et comment ils imaginent que leurs métiers vont changer dans les prochaines 5 à 10 années. Y aura -t -il de nouveaux métiers ? de nouvelles manières de faire un métier existant ? Comment imaginer son orientation dans un monde professionnel qui évolue aussi rapidement que l’environnement ?

Pendant cinq jours les professionnels, les professeurs, les services de documentation et d’orientation vont réfléchir avec les élèves pour envisager un futur professionnel au-delà du collège ou du lycée. Le dernier jour, ce sont les élèves qui répondront à la consigne « Illustre un métier pour la ville de demain » et qui le présenteront sous forme de vidéo, une manière de se projeter déjà dans un avenir construit.

De même, un autre groupe d’élèves a pu découvrir les métiers des travaux publics grâce à la mobilisation du collège et de ses partenaires du monde économique et professionnel. Ci-dessous un reportage télévisé :

Un grand merci à tous les personnels et les professionnels investis dans ce projet !

Une action de notre collège labellisé E3D en partenariat avec

 

Le programme détaillé :

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⌨️ PIX – Cultivez vos compétences numériques

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Qu’est-ce que PIX ?

C’est une plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques. Pix sera mis en place, à partir de la 5ème, dans tous les collèges et lycées, avec l’introduction d’une certification des compétences numériques obligatoire pour les élèves de 3e et de Terminale.

Ci-dessous, une vidéo de présentation et les liens pour s’identifier.

 

Comment valider mes compétences ?

Cliquez ci-dessous pour vous inscrire en sélectionnant votre niveau.

 

 

 

Port du masque au collège

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Le port du masque est obligatoire pour tous les usagers du collège : les personnels, les élèves, les parents d’élèves, les autres visiteurs…

Chacun doit donc venir au collège avec son propre masque.

Concernant les élèves (et tous les Vaudais) :

  • La Ville de Vaulx-en-Velin organise une nouvelle distribution de masques jeudi 3 septembre de 15h à 19h dans deux points de retrait. Deux masques réutilisables seront distribués aux Vaudais de plus de 11 ans, sur inscription.Inscrivez-vous en ligne pour récupérer votre masque. Si vous ne disposez pas d’Internet ou rencontrez des difficultés, vous pouvez joindre la plate-forme téléphonique dédiée au 04 72 04 78 80 (à votre écoute entre le jeudi 27 août et le jeudi 3 septembre 2020, du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h).
  • La Métropole de Lyon a doté les élèves de 2 masques lavables. Ils seront distribués lors de la journée de rentrée.

PPS, PAI, PAP, PPRE : des dispositifs pour un collège inclusif

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Les dispositifs : pour qui ? pour quoi ?
le type de projet explication du sigle Qui contacter ? quels aménagements ?
le PPS
(situation de handicap)		 projet personnalisé de scolarité L’enseignante référente, l’assistante sociale, l’infirmière scolaire peuvent vous renseigner. Une ESS (équipe de suivi de scolarité) par an.
Des adaptations obligatoires.
Exemples :
- aide humaine (AESH)
- aide matérielle (ordinateur)
- aménagements pédagogiques
le PAP
(difficultés durables)		 projet d’accompagnement personnalisé proposition de l’équipe pédagogique ou demande de la famille : le professeur principal peut vous renseigner aménagements pédagogiques
le PPRE
(difficultés ponctuelles)		 projet personnalisé de réussite éducative Le chef d’établissement, la cheffe d’établissement adjointe, les professeurs principaux pratiques pédagogiques différentiées.
le PAI
(allergies, pathologies chroniques)		 projet d’acceuil individualisé l’infirmière scolaire aménagements de la scolarité
protocole d’urgence

 

 

Scolarisation des élèves à besoins particuliers | SOS Direction d'école

Projet Marguerite

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Le partenariat avec le réseau Marguerite s’enrichit d’année en année, et nous sommes heureux de partager ces actions avec vous :

– 2021-2022 – « Derrière ce que l’on voit » : Flop-chef (trompe l’oeil de plat comestible avec des matériaux non-comestible) et réalisation d’une vidéo des recettes + Participation au festival de l’Anthropocène avec la mise en ligne de la vidéo + rencontre avec Yves Elie (apiculteur) + Sortie chez le Maraicher + participation au Congrès Marguerite (photos + journal du congrès) avec une classe de 5ème, Mme Postil, Mme Charbouillot et Mme Rogé

– 2020-2021 – « Dépassons les illusions » : Flop-chef (trompe l’oeil de plat comestible avec des matériaux non-comestible) + Sortie chez le Maraicher + participation aux Aventures Marguerite en 2051 avec une classe de 5ème, Mme Postil, Mme Charbouillot et Mme Rogé.

– 2019-2020 – Sugar-Killer : Travail sur les Selfood des années précédentes, les étiquettes alimentaires, la betterave, appels aux services consommateurs et participation au festival à l’école de l’Antropocène de l’école urbaine de Lyon avec 1 classe de 5ème, quelques volontaires de 3ème ayant participé au projet 2017-2018, Thierry Boutonnier (Artiste), Alexandra Pech (doctorante à l’ENS de Lyon), Mme Postil, Mme Charbouillot, Mme Fékir et Mme Rogé.
+ 3 épisodes « Sans sucre ajouté » sur radio Anthropocène

– 2018-2019 – Oh my food ! :  Réalisation d’un jeu de société avec 2 classes de 5ème, Oni (ludothécaire), Mme Charbouillot et Mme Rogé.
NB : en 2021, le collège a présenté aux journées de l’innovation pédagogique de l’académie de Lyon le jeu créé « Oh my food ! ». Pour en savoir +, voici le lien vers la capsule vidéo.

+ Participation au Congrès des élèves Marguerite
+ Réalisation de jardinières pour les futurs 6ème par les élèves de SEGPA et le club jardin

– 2017-2018 – Exposition Marguerite By Barbusse : Travail d’une classe de 5e sur les Selfoods (auto-portraits alimentaires) avec Thierry Boutonnier (artiste), Julie Legall (Géographe et chercheuse) et 2 étudiantes de master 1 MEMED, Mme Rogé et Mme Charbouillot.

–> lien vers les photos de l’exposition : Vernissage et finissage
–> lien sur le site de réseau marguerite
–> lien vers un article de recherche : Géoconfluence
+ réalisation d’une serre en bouteilles plastiques et de 5 grosses jardinières pour l’école Langevin par les SEGPA
+ participation au Congrès des élèves Marguerite

– 2016-2017 : Entrée du collège dans le projet Marguerite : Mise en place du jardin, Visite chez le maraicher, l’horticuleur, Invention des Selfoods et participation au 1er congrès des élèves
–> Voir la vidéo

Autres actions :